#Orientierungleben

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Aktuelles Astronomie-AG

AG Astronomie: Astrocamp 2023

Es ist Freitagnachmittag, die letzte Schulstunde der ersten Woche nach den Ferien ist vorbei und es geht los in den Nationalpark Eifel. Dort, genauer in Hammer bei Simmerath, findet vom 11.08.-13.08.2023 endlich unser lang geplantes, erstes Astrocamp der AG Astronomie statt. Es ist schön sonnig und heiß und vor allem ist der Himmel klar…also alles Bestens? Ja, wenn da nicht der Wetter-bericht wäre, der durchwachsen daherkommt: Bewölkung, Gewitter, Dunst und Starkregen sind alle vertreten in den Voraussagen für das Wochenende.

Nach kurzer Beratung noch am Freitagmorgen ist aber schnell klar, dass wir uns nicht abschrecken lassen. Uns, das sind fünf Schülerinnen und Schüler der AG-Astronomie der Viktoriaschule samt ihrer Geschwister und Eltern und der Leiter der AG Herr Schell, die das Abenteuer angehen. Mit Zelten und Fernrohren im Gepäck fahren wir in den Nationalpark Eifel, um zu campen, den Sternenhimmel zu beobachten und Sternschnuppen zu zählen, die gerade in der Nacht von Samstag auf Sonntag dank der Perseidenströme besonders zahlreich zu sehen sein sollen.

Gegen 17.00 Uhr sind alle eingetroffen, die Laune ist gut und die Zelte alle schon fast aufgebaut. Vier Teleskope sind noch im Gepäck, die zu ersten Trockenübungen aufgebaut und ausprobiert werden. Ein entfernter Sendemast dient als erstes Übungsobjekt, um die Geräte, von denen zwei der Förderverein für unsere AG großzügig finanziert hat, einzustellen und zu testen. Der Campingplatz in Hammer hat zwar viele Attraktionen zu bieten – nicht zuletzt lädt die Rur bei dem heißen Wetter zum Baden und Staudammbauen ein.

Astro-Camp 2023 - Bild 01

Aber auch die Teleskope sind in den späten Nachmittags- und Abendstunden immer wieder ein beliebter Anziehungspunkt für alle Teilnehmer und Teilnehmerin-nen des Camps, die sich entweder für die ausgeklügelte Technik oder die enorme Vergrößerungslei-stung der Geräte interessieren und begeistern können. Und so entsteht ein lockerer Workshop in dem alle möglichen Themen rund um die Beobachtung des Nachthimmels und die Fernrohrkunde gestreift und zum Teil auch vertieft werden können.

Astro-Camp 2023 - Bild 02

Dann kommt die Dämmerung und mit ihr die angekündigten Wolken und später auch der Regen. Wie gut, dass wir Pavillons dabei haben, die gemeinsam schnell aufgebaut sind. Gemütlich sitzen nun die großen Astronominnen und Astronomen bis tief in die Nacht darunter, während zumindest die Gedanken in langem Gesprächen hinter die Wolken zu den Sternen gelangen und wir alle hoffen, dass der nächste Abend hoffentlich ohne Regen und Wolken daherkommen wird. Die kleinen Astronominnen und Astronomen finden hingegen erstaunlich früh den Weg ins Zelt. War doch bis hierhin alles auch ohne Sterne schon ganz schön aufregend.

Der Samstag wird wettertechnisch besser als erwartet. Die von den Schülerinnen und Schülern vorbereiteten Vorträge werden kurzerhand auf einen unbestimmten Zeitpunkt verschoben und eine tolle Wanderung durch das wunderschöne Rurtal unternommen. Die Landschaft bietet viel, was zum Erkunden der Natur auch bei Tageslicht einlädt und natürlich werden auch heute wieder große und kleine Stauanlagen in der Rur gebaut. So vergehen die Stunden wie im Flug, bevor wir wieder auf dem Campingplatz eintreffen, den Grill aufbauen, gemeinsam zu Abend essen und uns auf die Dämmerung bei nun hoffentlich klarer Sicht vorbereiten: Teleskope aufbauen und Einstellen, Stühle und Decken zu einem Beobachtungslager zwischen den Zelten zusammenlegen.

Astro-Camp 2023 - Bild 03
Astro-Camp 2023 - Bild 04

Dann tauchen tatsächlich die ersten Sterne an einem weitge-hend klaren Himmel auf: Wega, Deneb, Atair, das Sommerdreieck in Leier, Schwan und Adler werden erkennbar und damit Doppelsterne, Kugelsternhaufen, ferne Galaxien und Kleiderbügel :-). All das wird nun langsam und nacheinander in der zunehmenden Dämmerung vor der Milchstraße sichtbar und mit Fernrohr und -glas ins Visier genommen.

So gehen wir zwischen den Fernrohren, Ferngläsern und dem Deckenlager hin und her, um uns vom Nachthimmel begeistern zu lassen, Sterne und Sternbilder zu entdecken, Ausschau nach Sternhaufen und Galaxien zuhalten und natürlich Sternschnuppen zu zählen, die teils mit langem Schweif über den Nordhimmel ziehen.

Doch irgendwann werden kleine und auch große Astronominnen müde und gehen mit vielen neuen Eindrücken zum Schlafen in die Zelte. Morgen müssen wir ja wieder früh aufstehen, weil wir schon um 11.00 Uhr den Platz geräumt und ausgecheckt haben müssen.

Aber auch das klappt am nächsten Morgen prima. Alle sind sich nach dem gemeinsamen Frühstück mit der leckeren Haselnussmarmelade 🙂 schnell einig, dass das Astrocamp 2023 ein großer Erfolg war. Dank des großen Engagements der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und des Fördervereins der Viktoriaschule bei der Vorbereitung und Durchführung der Exkursion konnten die Schülerinnen und Schüler der AG Astronomie ein Wochenende im Sternenpark Eifel erleben, an das sie sich sicher lange erinnern werden.

Astro-Camp 2023 - Bild 05
Foto: Lukas Justus, 9c

Etwas müde aber sehr zufrieden fahren alle nach Hause und freuen sich schon auf das nächste Mal, wenn wir zum Astrocamp 2024 aufbrechen…mal sehen wo es diesmal hingeht.

Carlo Schell (Leiter der AG Astronomie der Viktoriaschule Aachen)

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Astronomie-AG

Ansprechpartner: Herr Carlo Schell

Titel der AG/des Angebots: AG Astronomie

An welche Zielgruppe richtet sich die AG/das Angebot? An alle Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen.

Wann findet die AG/das Angebot statt? Wir treffen uns jeden Dienstag von 14.30 Uhr bis 15.30 Uhr im Physikraum PH 2.

Was muss ggf. mitgebracht werden? Das klären wir jeweils in den AG-Stunden, da das mitzubringende Material von unseren Vorhaben abhängt. Einen Schnellhefter mit Papier und Stiften, Geodreieck oder Lineal habt ihr ohnehin immer dabei.
Manchmal bauen wir uns z.B. auch unsere eigenen astronomischen Geräte. Dann klären wir gemeinsam, welche Materialien ihr dazu mitbringen müsst.

Was genau machen wir in der AG Astronomie?

Zunächst einmal seid ihr alle herzlich willkommen in unserer Arbeitsgemein-schaft, zu der wir uns jeden Dienstag von 14:30-15.30 Uhr im Physikraum II treffen. Wie der Name schon sagt, setzen wir uns mit jeglichen astronomischen Themen wie z.B. Sternen, Galaxien, Nebeln, Planeten, schwarzen Löchern und vielem mehr auseinander.
Mit der App Stellarium bereiten wir uns auf Beobachtungen am Nachthimmel vor, wozu wir auch gemeinsame Exkursionen z.B. in die Aachener Sternwarte, das Bochumer Planetarium oder den Sternenpark Eifel unternehmen.
Wir freuen uns jetzt gerade auch sehr darüber, dass der Förderverein uns zwei neue Teleskope und Zubehör finanziert hat. In der AG lernen wir, wie man die Teleskope aufbaut und damit Planeten und andere spannende Himmelsobjekte am Nachthimmel findet und betrachten kann.
Auf unserer Homepage findest Du auch einen Bericht über unseren letzten Aus-flug ins Bochumer Planetarium und über unser diesjähriges Astrocamp im Ster-nenpark Eifel. Dort konnten wir die Perseiden – einen Sternschnuppenschwarm, der jedes Jahr um die gleiche Zeit wiederkehrt – beobachten und unsere neuen Teleskope auf weitere Himmelserscheinungen ausrichten.
Auch stehen immer wieder Besuche der Aachener Sternwarte auf unserem Programm. Die nächste Führung planen wir am 29.09., wenn es wieder früher dunkel wird.
Wir freuen uns auf euch!

Zur AG Astronomie erschiene Beiträge:

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Aktuelles Naturwissenschafts-AG

Die NW-AG legt wieder los!

Die Naturwissenschafts-AG (für alle ab Stufe 7) geht in die nächste Runde!
Mittwochs 14:45 bis 16:15 im Physikraum.
Neugierig? Dann komm vorbei, vielleicht findest Du ja DAS Projekt für Dich…

Dr. Georg Richter

NW-AG-Plakat_2023
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NW-AG

Ansprechpartner: Herr Dr. Georg Richter

Titel der AG/des Angebots: Naturwissenschafts-AG

An welche Zielgruppe richtet sich die AG/das Angebot? Alle interessierten Schüler*innen der Jahrgangsstufen 7 bis Q2

Wann findet die AG/das Angebot statt? Jeden Mittwoch von 14.45 Uhr bis 16.15 Uhr im Physikraum 2.

Was muss ggf. mitgebracht werden? Neugierde

Was genau ist die „Naturwissenschafts-AG“?

Unser Alltag und unsere Umwelt sind umgeben von so vielen Erscheinungen und Maschinen aus Naturwissenschaft und Technik.
Vieles davon kann aus Zeitgründen im normalen Unterricht gar nicht näher untersucht werden.

Bei der Naturwissenschafts-AG ist Gelegenheit dazu. Egal, ob es darum geht

  • leichte oder trotzdem sehr tragfähige Brücken zu bauen
  • oder Elektromotoren
  • oder Fallschirme für Hühner-Eier
  • Autos mit der Kraft von Haushaltsgummi anzutreiben oder durch gespannte Mäusefallen
  • oder, oder, oder

Es gibt so viel zu entdecken oder zu bauen. Allein oder in kleinen Gruppen.

Zur Naturwissenschafts-AG erschiene Beiträge:

Naturwissenschafts-AG

Die NW-AG legt wieder los!

Die Naturwissenschafts-AG (für alle ab Stufe 7) geht in die nächste Runde! Mittwochs 14:45 bis 16:15 im Physikraum. Neugierig? Dann komm vorbei, vielleicht findest Du

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Aktuelles

New NetRace incoming …

Es geht wieder los! Das nächste NetRace startet im Herbst!

Wer dabei sein möchte, bitte einen Anmeldezettel besorgen (oder hier herunterladen und ausdrucken), ausfüllen und bis allerspätestens 14. September 2023 bei Herrn Richter abgeben.
Kein Plan, was „NetRace“ überhaupt ist? Dann suche im Internet einmal nach „Netrace Aachen“
Weitere Einzelheiten zum Ablauf und auch eine Liste der bereits angemeldeten Teams findest Du hier.

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Seiten und Co

NetRace 2023@Viktoria

Netrace 2023 Logo

NetRace ist die Internetrallye der Aachener Zeitung und der Aachener Nachrichten. Ganz unten auf dieser Seite folgt eine Auflistung der bereits angemeldeten Gruppen.

Aktuelles:

Hier werdet Ihr aktuelle Infos oder Mitteilungen finden. Schaut daher bitte regelmäßig hier vorbei.

Anfang
Wer etwas darüber erfahren möchte, wie alles mit dem „world wide web (www)“ angefangen hat, kann in der Wochenzeitschrift „Die Zeit“ nach einem Artikel mit der Überschrift „Basteln in der Einsamkeit“ suchen.

Suchen

Ein Wort vorneweg: ich kenne die kommenden Netrace-Fragen genauso wenig wir ihr. Hier sind daher nur ein paar allgemeine Tipps:

„Google“ kennt wohl jeder. Habt Ihr schon einmal geschaut was sich auf der Google-Startseite hinter dem „mehr“ Hyperlink verbirgt?
Probiert einmal aus, was man mit den verschiedenen Spezial-Suchen so alles anfangen kann.
Auch der Link „Erweiterte Suche“ kann ein sehr mächtiges Werkzeug sein – wenn man weiß, was man damit anfangen kann…
Und: Es muss nicht immer nur „google“ sein, es ist gut, sich auch bei anderen Suchmaschinen oder Internetkatalogen auszukennen.
Kennst Du „www.leo.org“ ? Und „woerterbuch.info“? Was ist eigentlich ein Synonym?
Welche Podcasts werden im WDR angeboten?
Was ist der Unterschied zwischen Web-TV und Video-Podcast?
Wisst Ihr, wie man ein Weblog bauen kann? Das könnt Ihr zum Beispiel unter „www.blogger.com“ lernen. Macht mal eins.

Ein paar Fragen zum Üben und Aufwärmen:

Tipp: Am besten sucht jeder für sich. Vergleicht erst am Ende in Eurer Gruppe.
Und denkt daran: Lest die Fragen genau durch. Beantwortet alle Teilfragen. Für jede Antwort braucht Ihr eine URL
Für den Anfang:

  • Wie viele Nachwuchsmannschaften hat Alemannia Aachen („U…“)
  • Wer steht bei der U13 im Tor und wie heißt ihr Trainer?
  • Wer hat den damaligen „Fußballclub Alemannia Aachen“ am 16.12.1900 gegründet und wer war an diesem Tag der erste offizielle Gegner der Aachener?

Weitere Fragen:

  • Wie viele Deutsche wohnen in Madagaskar? (Tipp: Welches Ministerium kümmert sich um Deutsche im Ausland ?)
  • Wie heißt der westlichste Leuchtturm Frankreichs? Wo steht er?
  • Gibt es Länder mit dem EURO als Zahlungsmittel, die nicht Mitglied in der EU sind?
  • Wie teuer ist das Kleinkindschwimmen in der Schwimmhalle Dresden-Klotzsche? Wie lange dauert ein Termin jeweils?
  • Wann wurde der zweitälteste Schachverein in Kassel gegründet und wie heißt er?
  • Wo und wann ist die Namenspatin unserer Schule geboren worden?

Und zuletzt:

  • Etwa 1.000 km westlich des südamerikanischen Staats liegt eine Inselgruppe, die für die Evolutionstheorie eine erhebliche Bedeutung hat. Welcher berühm­te Forscher untersuchte 1834/35 die Inselgruppe? Zu welchem Staat gehört sie, und wie heißt die größte Insel der Gruppe? Wie groß ist diese Insel (in Quadratkilometer)?
  • Ihr „Affen-Geschäft“ passt für gewöhnlich auf eine kleine silberne Scheibe. 2006 haben sie dafür gleich mal in Cannes einen Hauptpreis abgeräumt, ob­wohl es für Erbsen in der Regel keine Preise gibt, schon gar nicht für „schwarz­äugige“. Wie heißen das „Geschäft“ und die „Erbsen“ denn nun wirklich?

Weitere Fragen:

Beantworte die folgenden Fragen mithilfe des Internets. Die Formulierungen geben Dir Hinweise auf die Suchbegriffe. Zur Antwort gehört auch die URL-Adresse der Fundstelle.

  • In diesem ziemlich alten Haus in Aachen können Besucher unter anderem die weltkleinste Verwandte von Aachener Zeitung und Aachener Nachrichten bestaunen. Wie heißt diese Verwandte und wie endete der Mann, in dessen Besitz sich das Haus seit 1493 befand?
  • Als Marshall im Radio Curtis hörte, wusste er, dass dieser wohl immer mehr als einen halben Dollar bringen würde und bot ihm einen Vertrag bei seinem Label an. Wie heißt das Label und wie lautet Curtis Geburtsname?
  • 24 Jahre vor Peter Jackson hatte sich schon einmal eine Regissseur daran versucht, die Fantasy-Trilogie ins Kino zu bringen – als „Zeichentrickversion“. Wie hieß dieser Regisseur und wie nennt man die von ihm verwendetet Technik, bei dem Filmszenen mit echten Schauspielern gedreht und dann eingefärbt wurden?
  • 1919 gründeten der Schweizer und der Rheinländer eine Künstlergruppe in Köln, die einer bestimmten Richtung verpflichtet war. Ein Bild des Rheinländers zeigt ein“Rendezvous der Freunde“, auf dem alle Mitglieder der Gruppe zu sehen sind. Wie heißen die beiden Gruppengründer? Welcher Kunstrichtung gehört die Gruppe an, und wie lautet ihr Name? Auf wessen Bein sitzt der Rheinländer auf seinem oben genannten Bild?
  • Der „rasende Reporter“ musste 1939 vor den Nazis aus Deutschland fliehen. Er gründete in Südamerika einen Verlag, der 1942 das heute weltberühmte Buch einer Frau verlegte, die unter ihrem Geburtsnamen Netty Reiling nur wenige kennen. Wie hieß der rasende Reporter wirklich, wie hieß das weltberühmte Buch und unter welchem Namen ist seine Autorin berühmt geworden?
  • Zu welcher Tages-.und Jahreszeit wurde das Bild der Viktoriaschule aufgeommen, das in „google maps“ zu finden ist?

Organisatorisches:

Start der Vorrunde (mit allen angemeldeten Teams) :
Dienstag, 14.11.2023 um 9.00 Uhr
Ende der Vorrunde: Dienstag, 21.11.2023 um 9.00 Uhr

Die Spielregeln:
1. Erst, wenn ihr Login und Passwort abgeschickt habt, läuft die Zeit!
2. Die Antworten und URLs bitte in einer E-Mail ohne Anhang schicken. ACHTUNG! Die erste eingehende Antwort wird gewertet. Verbesserungen oder Ergänzungen werden nicht berücksichtigt!
3. Eine NetRace-Frage gilt nur dann als vollständig beantwortet, wenn Antwort und Fundstelle (URL) angegeben sind. Bei mehrteiligen Fragen müssen u. U. auch mehrere Fundstellen angegeben werden, wenn z. B. die Antworten nicht auf derselben Seite zu finden sind.
Das Einreichen von längeren Textpassagen wird nicht bewertet. Nur eindeutige Antworten zählen.
4. Bitte Folgendes im Betreff der Antwortmail angeben: NetRace, Vorrunde usw.
5. Jede Antwortmail muss folgende Angaben enthalten:
Name der Schule, Name des Teams, Login und Passwort!
6. Wichtig: Einsendeschluss für die Antworten jeder Runde ist der Dienstag
der folgenden Woche 9.00 Uhr!
7. Den Zwischenstand erfahrt ihr jeweils auf der Ranking-Seite.

Angemeldete Teams:

  • the crazy watermelons
  • weil wir macher sind
  • W-laaan

Dr. Georg Richter

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Aktuelles Mathematik

Mathe-AG läuft wieder an …

Liebe Schüler:innen!

Die Mathe-AG beginnt am 30.08.2023 wieder. Sie richtet sich an alle Stufen! Wer Lust hat, komme vorbei!

Wir freuen uns auf euch!

Wencke Jakobs & Christoph Schnell

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Aktuelles Streitschlichtung

Ausbildung zur/m StreitschlichterIn

Für Schülerinnen und Schüler der Stufe 8 beginnt die Ausbildung zur Streitschlichterin oder zum Streitschlichter im ersten Halbjahr!

Wenn Ihr Euch einen ersten Eindruck verschaffen möchtet, kommt am 23.08.2023 zum Schnuppertermin!

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Aktuelles Ecuador

Erfahrungsbericht zum Ecuador-Austausch 2023

Hola a todos,
im Schuljahr 2022/23 haben wir – Bella, Hanna und Sophie – am Austausch mit dem „Colegio Stiehle de Cuenca“ in Ecuador teilgenommen. Hier ein kleiner Einblick in unsere Erlebnisse und Erfahrungen:

Am 18. September 2022 haben wir unsere AustauschschülerInnen in Düsseldorf am Flughafen abgeholt. Wir waren zwar vorher schon in Kontakt, aber es war dann doch sehr aufregend, Amelia, Salome und Zander endlich persönlich kennenzulernen. Die drei haben zwei Monate lang an unserem Alltag teilgenommen, sind mit uns zur Schule gegangen und waren auch mit auf unserer Stufenfahrt. Da sie bereits im Kindergartenalter Deutsch gelernt haben, waren ihre Sprachkenntnisse richtig gut, jedenfalls besser als unser Spanisch. Vieles war für unsere Gäste ungewohnt und neu, zum Beispiel mit dem Fahrrad oder öffentlichen Bus zur Schule zu fahren. Wir haben viel zusammen unternommen, so auch einen gemeinsamen Ausflug mit unseren Familien nach Amsterdam.

Am 7. Januar sind wir dann endlich nach Ecuador geflogen. Cuenca ist eine richtig schöne Stadt, die auf 2500 m Höhe mitten in den Anden liegt. Zum Glück hatten wir drei kein Problem mit der Höhe. In Cuenca regnet es oft, aber dafür ist es immer schön warm. Unsere Gastfamilien haben sich sehr auf uns gefreut und immer nett um uns gekümmert.

In der Schule wird auf Spanisch, Englisch oder Deutsch unterrichtet. Wir haben entweder am Unterricht teilgenommen oder hatten Zeit, unsere Aufgaben von Viktoria zu bearbeiten. Um unsere Spanischkenntnisse zu verbessern, haben wir an einem Sprachkurs teilgenommen, den die Schule den Deutschen angeboten hat. Der Spanischlehrer Juanito ist super sympathisch und wir haben viel gelernt und gelacht. Beim Sportunterricht haben wir dann doch die Höhe der Anden gemerkt, weil wir schon nach einer Runde Laufen außer Atem waren.

Mit den ecuadorianischen MitschülerInnen haben wir uns gut verstanden und auch nach der Schule oder am Wochenende oft etwas zusammen unternommen. Freitags gab es fast immer eine Party bei einem von ihnen Zuhause. Meist lief dann spanische Musik.
Anders als in Deutschland feiert man Karneval nicht mit Kostümen, sondern man bewirft sich auf der Straße mit Schaum. Man muss damit rechnen, dass überall Menschen lauern, die einen vollsprühen wollen 🙂 Am Freitag vor dem Karnevalswochenende dürfen die älteren SchülerInnen auch in der Schule eine Wasser- und Schlammschlacht veranstalten. Das war super lustig! Natürlich sind auch wir in der Matschgrube gelandet!

An unseren freien Tagen danach sind die meisten Gastfamilien mit uns an die Küste mit Strand und Palmen gefahren. Dort war es richtig heiß!
An zwei Tagen durften wir an einem spannenden Projekt teilnehmen: das Colegio Stiehle de Cuenca unterstützt ärmere Schulen in umliegenden Dörfern. Wir haben zusammen mit einer Lehrerin diese Schulen besucht, mit den Kindern Experimente gemacht, über Nachhaltigkeit geredet und in den Pausen gespielt. Die Kinder haben sich sehr über unseren Besuch gefreut.

Am 10. März war unsere Zeit dort leider zu Ende. Wir drei waren uns einig, dass wir es immer wieder machen würden: Wir hatten so eine schöne Zeit, haben nette Menschen kennengelernt und Erfahrungen fürs Leben gesammelt. Wir können es euch nur empfehlen.

Viele Grüße Bella, Hanna und Sophie

Text und Bilder: Sophie Rogat, Stufe Q1

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Aktuelles

Pflegschaftstermine

Liebe Eltern,

leider etwas verspätet kommt hier die Übersicht über die ersten Pflegschaftstermine an unserer Schule.

Für den in der Übersicht angegebenen Termin der 7. Klassen muss eine Alternative gefunden werden, da er mit der Aufführung von „Schach 2.0“ kollidiert.