An der Viktoriaschule dauert eine Unterrichtsstunde nicht 45 Minuten, sondern eine Zeitstunde.

Die veränderten Stundentafeln im verkürzten Bildungsgang für das Gymnasium (G8) sorgten dafür, dass bereits Schülerinnen und Schüler der unteren Klassen sehr viel mehr Zeit in der Schule verbringen müssen/mussten als noch zu Zeiten des neunjährigen Gymnasiums.

Um auf einige der damit verbundenen Schwierigkeiten und Erfordernisse Antworten geben zu können, entschied sich im Dezember 2007 die Schulkonferenz der Viktoriaschule nach ausgiebiger Diskussion in allen Gremien für eine Umstellung in der Rhythmisierung der Unterrichtsstunden hin zum 60-Minuten-Takt.

Die Einführung des Modells erfolgte erst einmal für einen Zeitraum von zwei Jahren und der Prozess wurde von einer Evaluationsgruppe begleitet, um so am Ende der Zeitspanne zu einer endgültigen Entscheidung zu gelangen. Nach der Probephase beschloss im Dezember 2009 die Schulkonferenz das 60-Minuten-Modell.

Wenngleich die Einführung des 60-Minuten-Modells an der Viktoriaschule durch den Umstieg auf das achtjährige Gymnasium bedingt war, sind wir auch heute noch, also auch für die G9-Schülerinnen und Schüler, von seinen positiven Auswirkungen überzeugt:
Diese Rhythmisierung empfindet eine überwiegende Mehrheit als eine große Hilfe, um den Schulalltag etwas zu entschleunigen. Weniger Fächer an einem Vormittag bedeuten auch weniger Wechsel von Räumen und Lehrkräften, weniger Unterrichtsmaterialien, die mitzunehmen sind, und vor allem eine unserer Meinung nach geeignetere Strukturierung von Unterricht.